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Affichage des articles du mai, 2020

Élaborons notre recette de quarantaine 2.0

Bonjour chers confinés! Esta semanas vamos a aprender a realizar nuestras recetas en francés y enseñar al mundo lo que hemos aprendida a cocinar durante la cuarentena. ¿Qué recursos vamos a tener que dominar para poder realizar nuestra receta perfectamente? 1 - Vocabulaire: aliments, verbes pour cuisiner 2 - Les articles: partitifs, définis... 3 - Les adverbes de quantités 4 - L'impératif Del punto 1 al 3 podéis acudir al post Élaborons notre recette de quarantaine 1.0 para refrescar la memoria. Para revisar el punto 4 releed el post L'impératif Cuando hayáis hecho todo este trabajo de revisión ya estaremos listos para realizar nuestra receta. Consultad los siguientes vídeos para ver cómo podemos estructurar nuestra receta. Son estupendos pues son visuales y muy fáciles de enteder y revisan ciertos aspectos de gramática importantísimos, como usar el imperativo cuando indicamos los pasos para cocinar nuestros platos reliciosos y qué verbos utilizar!! ¡Mira estos vídeos e inspír...

Le Futur Simple!!!

Bonjour toi!!! Hoy vamos a ver un tiempo verbal nuevo, ¡¡uno de los más fáciles!! El futuro simple. Observa y analiza cómo se construye! Los verbos irregulares que no siguen esta regla están arriba En el siguiente enlace puedes consultar la explicación en castellano si tienes dudas. Y aquí tienes un vídeo para practicar la comprensión oral y de paso repasar la formación del futuro. C'est le moment de travailler! Fais les activités suivantes! Activité 1 - reliez Activité 2 - conjuguez Activité 3 - jeux en ligne Activité 4 - télécharger avec les corrigés

Futur proche, présent progressif ou passé récent?

Hoy vamos a trabajar algunas perífrasis verbales que nos ayuden a situar una acción en un momento preciso sin llegar a usar un tiempo verbal. Aclaremos conceptos. Una perífrasis verbal es una estructura formada por un verbo conjugado (presente, pasado, futuro) más un verbo en infinitivo. Ejemplos de perífrasis: Futur proche (ir a + infinitivo) Expresa una acción que está a punto de producirse. Se construye con : El verbo “aller” conjugado en presente + el verbo en infinitivo Le spectacle de musique va commencer dans cing minutes El espectáculo de música va a empezar en cinco minutos Les enfants vont jouer de la guitare avec leurs amis Los niños van a tocar la guitarra con sus amigos Le présent progressif (estar+ gerundio) Expresa una acción que está ocurriendo. Se construye con : El verbo “être” en presente + «en train de/d'» + el verbo en infinitivo Tu es en train d'écouter de la musique Estás escuchando música Manon était en train d'acheter le ticket du ...

L'impératif!

Con el coronavirus, no paramos de escuchar cosas como, ¡lávate las manos! ¡No salgas! ¡Haced deporte en casa! ¡No vayáis a comprar de 2 en 2! ¿Qué tiempo verbal es ese? Pues es lo que viene a llamarse IMPERATIVO! ¿Para qué se usa? Para expresar ÓRDENES, CONSEJOS, DESEOS O SUGERENCIAS. También se puede usar el Infinitivo (no salir a la calle, lavarse las manos frecuentemente...) pero hoy nos centramos en el IMPÉRATIF! Observa la imagen para saber como se forma ( Observa es imperativo :) ) Resumiendo, las reglas de formación son las siguientes: Se usan la 2ª del sg, 1ª y 2ª del plural únicamente No usamos los pronombres personales sujeto Las formas verbales son idénticas a las del presente Los verbes regualres (-er) pierden la "s" de segunda del singular En cuanto a los verbos pronominales (se laver, se lever, se maquiller, se doucher, etc) la conjugación es un poco diferente. Observa Vendría a ser: Levánta te Levantémo nos Relája te En caso de tener dos verbos: Se pone en imp...

Faire de ou jouer à ??

¿Cuál es la diferecia y cómo utilizarlos? ¡Vamos al lío para aprender a diferenciarlos y utilizarlos correctamente! Faire de   +  actividad o deporte en general Jouer à   +  deporte de pelota o juego    Je joue au foot        Je fais du snow Observe!!  Regarde les vidéos suivants!! Fais les exercices suivants pour prati quer! Exercice 1 Exercice 2 Exercice 3 Exercice 4 Exercice 5 Exercice 6 Exercice 7